La agenda feminista y la educación
La proclama construida para este 3 de junio deja temas para profundizar en las aulas. Dos especialistas, Julia Ceruti y Dolores Covacevich, opinan dónde poner el acento en esta tarea.
Que no gane el silencio
La psicóloga Ana Maschio alerta sobre la urgencia de recuperar el diálogo, de hablar de las situaciones de violencia extrema en las escuelas para que no se naturalicen las muertes y amenazas y tampoco tener que aprender con miedo.
“La enseñanza es el arma más revolucionaria”
El pedagogo Miguel Ángel Santos Guerra habla de su último libro Las emociones de la profesión docente, una obra que refleja sus 50 años de educador y convoca a otras maestras y maestros a compartir la riqueza del oficio.
La maestra militante
La Ctera editó y presentó el libro dedicado a Stella Maldonado, quien fuera su secretaria general y una gran educadora. La obra reúne su pensamiento político y pedagógico, de una valiosa vigencia.
En la esencia del pensamiento de Olga y Leticia
Desde hace más de 20 años, la Red Cossettini convoca a compartir experiencias pedagógicas creativas e innovadoras. La invitación es a pensar la escuela y la enseñanza en clave de las destacadas maestras de barrio Alberdi.
Recorridos por la historia reciente
El Museo de la Memoria de Rosario ofrece una serie de propuestas para instituciones educativas. Entre ellas, las que más convocatoria tienen son las visitas a su muestra permanente.
La educación pública, en el ojo de la derecha
La titular de Ctera, Sonia Alesso, alerta acerca del avance de los sectores más conservadores y liberales sobre el derecho a enseñar y aprender. La salida: invertir más en las escuelas y darle pelea a los discursos privatizadores.
Que la violencia no nos sea indiferente
Cómo educar para la esperanza cuando las balas y los crímenes de la narcocriminalidad son cotidianos. Dos docentes opinan que es clave desnaturalizar la situación que se vive en muchas comunidades ante las amenazas y el miedo.
Malvinas todo el año
Marcela Bazán es maestra y hermana de un ex combatiente. Desde su lugar de educadora y familiar asegura que el 2 de Abril no puede limitarse a una efeméride escolar. “Es un eje más de verdad y justicia”.
La historia siempre encendida
Un juego pedagógico que invita a conocer sobre la dictadura y defender la democracia fue declarado de interés por la Cámara de Diputados de la provincia. Impulsada por Bruera, el recurso lo ideó la Escuela 551 Sonia B. González.